Alison Mazoff

Guide d'utilisation des groupes Zotero pour les enseignants. Comprend une grille d'évaluation des outils d'apprentissage en ligne et une activité d'enseignement à distance.

Il s'agit d'un plan de module pour un cours en ligne imaginaire (Moodle) réalisé dans le cadre de mon cours d'enseignement à distance. Il comprend les activités proposées, les rôles de l'instructeur et du tuteur, ainsi que les plans de développement du contenu, des médias et du matériel.

Exemple de test d'utilisabilité réalisé en partenariat avec un camarade de classe.

Jeu interactif sérieux que j'ai conçu dans le cadre d'une proposition de projet et que j'ai développé avec trois camarades de classe dans le cadre du projet final de la classe.

Jeu en ligne que j'ai conçu et développé à l'aide de Genially dans le cadre de mon cours de conception et de développement de jeux éducatifs.

Revue critique de la littérature sur l'engagement du public à l'égard de l'information juridique publique canadienne sur « X ». Sélectionnée par le professeur pour servir d'exemple dans le cadre de futurs cours.

Questionner le Code des droits et responsabilités : Un cas instrumental de Bricolage qui explore la façon dont les étudiants interagissent avec le Code des droits et responsabilités de leur université à l'aide d'un cadre de pédagogie critique freirien.

Atelier de prise de parole en public avec diapositives et plan de cours.

Atelier d'anglais des affaires par courriel qui peut se faire en personne, en ligne ou de manière hybride.